Учитель-логопед
Учитель-логопед: Шевцова Людмила Павловна
Учитель-логопед: Неретина Дарья Сергеевна
Ясность - главное достоинство речи.
Аристотель
Речь не является врождённой способностью человека, она формируется постепенно, вместе с развитием ребёнка. Речь малыша развивается по подражанию, поэтому большую роль в её формировании играет чёткая, неторопливая, грамматически и фонетически правильная речь взрослых.
Организация логопедического процесса позволяет устранить или смягчить как речевые, так и психофизические нарушения. Логопедическое воздействие представляет собой сложный педагогический процесс, направленный прежде всего на коррекцию и компенсацию нарушений речевой деятельности.
